La formación académica se ha consolidado como la frontera invisible que define el acceso a la realidad en la Argentina contemporánea. Una investigación del Ciclo Básico Común (CBC) de la UBA, analizada por el Observatorio de Medios de la UCA, advierte que mientras la conectividad es casi total entre los jóvenes de 18 a 29 años, el nivel educativo determina quiénes utilizan la red para informarse y quiénes quedan confinados al entretenimiento, profundizando una brecha de ciudadanía crítica